- Oggetto:
- Oggetto:
Spanish Language
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Spanish Language
- Oggetto:
Academic year 2021/2022
- Course ID
- MAN0287
- Teacher
- Patricia Concepcion Gamez (Lecturer)
- Year
- 1st year 2nd year 3rd year
- Teaching period
- Annual
- Type
- Elective
- Credits/Recognition
- 6
- Course disciplinary sector (SSD)
- L-LIN/07 - lingua e traduzione - lingua spagnola
- Delivery
- Formal authority
- Language
- Spanish
- Attendance
- Obligatory
- Type of examination
- Written and oral
- Oggetto:
Sommario del corso
- Oggetto:
Course objectives
A general linguistic competence and a more specific one from the world of work and the economy. The student will be able to interact in daily situations, developing the four basic active and passive skills:
- Listening comprehension (reading and sufficient reception of phonology)
- oral production (reproduction and communicative interaction)
- written comprehension (interpretation of texts )
- written production (ability to reproduce basic structures equivalent to different communication functions).È una mira molto lontana da una competenza linguistica generale e una più specifica dal mondo del lavoro e dall'economia. Lo studente sarà in grado di interagire in situazioni quotidiane, sviluppando le quattro abilità di base attiva e passiva:
- comprensione orale (lettura e sufficiente captazione della fonologia)
- produzione orale (capacità di riproduzione e interazione comunicativa)
- comprensione scritta (interpretazione di testi )
- produzione scritta (capacità di riprodurre strutture di base equivalenti alle diverse funzioni comunicative).- Oggetto:
Results of learning outcomes
The student is able to express himself in a more structured way on the daily and on the world of work; he writes short articulated texts with the use of connectors; he is able to understand and interact in more complex discourses also in more sectoral field; includes texts of medium complexity with issues related to the economy; can produce specific documents (letters and CV).
Lo studente è in grado di esprimersi in modo più strutturato sul quotidiano e sul mondo del lavoro; scrive brevi testi articolati con l'uso di connettori; è in grado di comprendere e interagire in discorsi più complessi anche in ambito più settoriale; comprende testi di media complessità con tematiche relative all'economia; può produrre documenti specifici (lettere e CV).
- Oggetto:
Course delivery
Lessons lasting 42 hours in total (6 CFU) that take place in the classroom as frontal lessons with the help of projections or exercises that participate in the students to carry out written papers that are then corrected and commented by the teacher.
Videos will be used to improve listening skills.
Lessons are in Spanish.Lezioni della durata di 42 ore complessive (6 CFU) che si svolgono in aula come lezioni frontali con l'ausilio di proiezioni o esercitazioni che partecipano agli studenti di svolgere elaborati scritti che vengono poi corretti e commentati dalla docente.
Verranno utilizzati video per migliorare le capacità di ascolto.
Le lezioni si svolgono in lingua spagnola.
- Oggetto:
Learning assessment methods
The written test includes exercises of morphosyntax to be completed, a short written production on track related to the world of business and the drafting of a company; translation from Italian to Spanish, with micro-language vocabulary.
The oral exam consists in the discussion of a topic selected by the student (2 articles economic - commercial)
The final result is given by the average of the two tests.
Grammar: 10 points
Text and email: 10 points
Translation: 10 pointsEmergenza coronavirus
L’appello scritto/orale di Spagnolo si svolgerà online su webex. La docente darà indicazioni per il collegamento e sugli gli argomenti dell'esame.
The written/oral exam of Spanish will be held online on webex. The teacher will give guidance for the connection and on the topics of the exam.
La prova scritta prevede esercizi di morfosintassi da completare, una breve produzione scritta su traccia relativa al mondo delle imprese e alla redazione di un'azienda; traduzione dall'italiano allo spagnolo, con lessico di microlingua.
La prova orale consiste nella discussione di una tematica selezionata dalla studente (2 articoli economico - commerciale)
Il risultato finale è dato dalla media delle due prove.
Grammatica: 10 punti
Redazione testo ed email: 10 punti
Traduzione: 10 punti
- Oggetto:
Program
The program of the Spanish Language course consists of a series of classroom lessons for learning the language. This method is based on innovative cognitive teaching tools, whose strong point is the active role that the student has in the learning process (These are also benchmarks provided for by the Common Framework of the Council of Europe (Common European Framework of Reference for Languages) and take into account the structuring of the European language portfolio.
Program
-Rewiew: grammar and basic léxico
-Comparativos y superlativos Imperative of 2nd pers. (reg. e irreg.)
- Imperative + pronombres. Interrogativos
- Dar y recibir instrucciones.
- Pedir y expresar opinión. Las tiendas.
- Indefinido (reg.). Por / para.
- Indefinido (irreg.). Hablar del pasado.
- Marcadore temporales.
- Perífrasis of the infinitive.
- Future. Marcadores temporales.
- Condicional.
- Presente de subjuntivo (reg). Imper. formal
- Presente de subjuntivo (irr.). La Empresa.
- Commercial letter: theory and practice.
- El informe. Escribir un informe según los objetivos.
- La negociación. Hacer un pedido.
- El correo electronico
- Española Economy: special benefit.
- Include a commercial and economic textIl programma svolto durante il corso di Lingua Spagnola si articola in una serie di lezioni in aula per l'apprendimento della lingua. Tale metodo si basa su strumenti innovativi di didattica cognitiva, il cui punto di forza è il ruolo attivo che ha lo studente nel processo di apprendimento (Si tratta inoltre di parametri di riferimento previsti dal Quadro Comune del Consiglio d'Europa (Quadro comune europeo di riferimento per le lingue) e tiene in considerazione la strutturazione del portafoglio europeo delle lingue .
Programma
-Repaso: grammatica e léxico de base
-Comparativos y superlativos Imperativo di 2ª pers. (reg. e irreg.)
- Imperativo + pronombres. Interrogativos- Dar y recibir instrucciones.
- Pedir y expresar the opinión. Las tiendas.
- Indefinido (reg.). Por / para.- Indefinido (irreg.). Hablar del pasado.
- Marcadore temporales. La biografia- Perífrasis del infinitivo.
- Futuro. Marcadores temporales.
- Condicional.
- Discorsi di Ordenar: piani e proiezioni.
- Presente de subjuntivo (reg). Imper. formale.
- Presente de subjuntivo (irr.). La Empresa.
- La carta commerciale: teoria e pratica.- El informe. Escribir un informe según los objetivos.
- La negociación. Hacer un pedido.- El correo electronico
- Economia española: glosario específico.- Comprender un testo commerciale ed economico
Suggested readings and bibliography
- Oggetto:
The adopted text is:
Todo el mundo - habla español - COMPACTO - Communicative method, M. Santos, C.Ramos
De Agostini
¡Trato Hecho! - Laura Pierozzi, Sonia Campos, Manuela Salvaggio - Zanichelli Editore - 2019
Recommended bibliography:
- P. Gamez Cagnasso, E. Malaffo, MR Rodríguez Huesca, E. Spadavecchia, ¡Vamos al grano! Manuale di spagnolo commerciale e socio-economico per gli italiani , Second Edition G. Giappichelli Editore, Torino 2017
- HERDER Diccionarios, English / Español - Español / English, Barcelona 1998, 3rd edition or so.
- Silvia Cuenca Barrero, María de la Paz San Sebastian Alvarez, Silvia Mazzetti, Nueva Agenda de Gramática, Minerva Scuola, 2016
Links to other information and websites of interest
www.cervantes.es
www.elpais.com
www.elmundo.esIl testo adottato è:
Todo el mundo - habla español - COMPACTO - Método comunicativo, M. Santos, C.Ramos
De Agostini
¡Trato Hecho! - Laura Pierozzi, Sonia Campos, Manuela Salvaggio - Zanichelli Editore - 2019
Bibliografia consigliata:
- P. Gamez Cagnasso, E. Malaffo, MR Rodríguez Huesca, E. Spadavecchia, ¡Vamos al grano! Manuale di spagnolo commerciale e socio-economico per gli italiani , Seconda Edizione G. Giappichelli Editore, Torino 2017
- HERDER Diccionarios, Italiano / Español - Español / Italiano, Barcellona 1998, 3ª edizioni o seg.- Silvia Cuenca Barrero, María de la Paz San Sebastian Alvarez, Silvia Mazzetti, Nueva Agenda de Gramática, Minerva Scuola, 2016
Link ad altre informazioni e siti internet di interesse
www.cervantes.es
www.elpais.com
www.elmundo.es
Note
“Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico”
"The methods of carrying out the teaching activity may vary according to the limitations imposed by the current health crisis. In any case, the distance mode is ensured throughout the academic year"
